PRONOMBRES PERSONALES Y VERBOS. VOCABULARIO DE ALGUNOS VERBOS .

 

 VOCABULARIO DE  ALGUNOS DE LOS VERBOS QUE VAMOS A ESTUDIAR

Intentamos memorizar este cuadro o al menos algunos de los apartados:

Veamos un video en el que nos resume muy bien algunos apartados de lo que hemos expuesto en el esquema anterior.

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PRONOMBRES PERSONALES

Los PRONOMBRES PERSONALES son las palabras con las que nombramos a las  personas gramaticales sin emplear un sustantivo.

Se llaman pronombres porque sustituyen o equivalen  a un nombre o Sintagma Nominal.

Son palabras que sirven para nombrar a los seres u objetos sin utilizar sustantivos (nombres).

TIPOS 

Nombran a diferentes personas  sin decir su nombre y según eso pueden ser:

- A la que habla (1ª persona).

- A la que escucha (2º persona).

- A la persona de quien se habla (3ª persona).

Hay dos clases: 

- Tónicos, pueden aparecer solos.

- Átonos, nunca aparecen solos siempre acompañan al verbo.

👉CLIC AQUÍ: CANCIÓN DE LOS PRONOMBRES PERSONALES

ACTIVIDADES

👉CLIC AQUÍ: LECTURA Y ESCRITURA DE ORACIONES SENCILLAS USANDO PICTOGRAMAS

👉CLIC AQUÍ: EL VERBO Y EL INFINITIVO

👉CLIC AQUÍ: EL TIEMPO, EL NÚMERO Y LA PERSONA

👉CLIC AQUÍ: SINTAXIS, LOCALIZA EL VERBO

👉CLIC AQUÍ: FORMAS VERBALES

👉CLIC AQUÍ: FORMAS SIMPLES Y COMPUESTAS

 

👉CLIC AQUÍ: EL VERBO

👉PICTOTRADUCTOR

• VAMOS A CONJUGAR

¿Qué es conjugar?

Los verbos son palabras que indican acción (abrir); estado (sentir, parecer) o situación (dormir).

   La conjugación es el conjunto ordenado de todas las formas de un verbo .

 Conjugar un verbo es ponerlo en todas sus formas posibles .

• Los verbos que terminan en -ar pertenecen a la primera conjugación .
• Los verbos que terminan en -er pertenecen a la segunda conjugación .
• Los verbos que terminan en -ir pertenecen a la tercera conjugación.

Aprendemos algunos trucos para conjugar, veamos el siguiente video:

 👉CLIC AQUÍ: TRUCOS PARA APRENDER A CONJUGAR

1ª CONJUGACIÓN (AR): Estudiamos aplicando algunas de las estrategias anteriores.

👉CLIC AQUÍ: PRIMERA CONJUGACIÓN

2ª CONJUGACIÓN (ER):

👉CLIC AQUÍ: SEGUNDA CONJUGACIÓN

3ª CONJUGACIÓN (IR):

👉CLIC AQUÍ: TERCERA CONJUGACIÓN

JUEGOS

👉CLIC AQUÍ: JUEGOS VEDOQUE

👉CLIC AQUÍ: ÁRBOL ABC

👉CLIC AQUÍ: MUNDO PRIMARIA

PRONOMBRES PERSONALES, DEMOSTRATIVOS Y POSESIVOS

 ¡Hola chicos/as!

Ahora vamos a ver ,un poco, qué son y cuáles son los PRONOMBRES que vamos a ir usando a lo largo del curso para que nuestras oraciones sean cada vez más largas, tengan mayor número de elementos, y podamos estructurar una frase correctamente.

Los pronombres son palabras que sustituyen al sustantivo y que realizan su misma función dentro de la oración.

Una cosa importante que tenemos que recordar, es que concuerda con el sustantivos al que sustituye en género (masculino-femenino) y número (singular-plural).

Existen varios tipos de pronombres: personales, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos.

Aquí sólo vamos a ver imágenes que nos ayuden a recordar los personales (hoy sólo veremos los que van a ir como sujeto), posesivos ( indican posesión) y demostrativos (indican distancia).

Los vamos a acompañar con algunos verbos en infinitivo (ar-er-ir) que iremos combinando con formas conjugadas (empezaremos con el  modo indicativo: cuando la acción es regular o se ha producido, acciones reales y concretas. Preferentemente, vamos a usar el presente ) progresivamente. TODO ESTO SOBRE EL VERBO VAMOS A VERLO, DETENIDAMENTE,  EN OTRAS SESIONES .

Los pronombres personales: nombra a la persona que habla, a quien se  habla, o de quien se habla.

Los pronombres demostrativos: sustituye a un sustantivo, identificándolo en función de la distancia ( cercana, media y lejana) a la que se encuentra del emisor (el que habla).

Los pronombres posesivos: sustituyen a un sustantivo, identificándolo en función de su poseedor. 

VOCABULARIO: FORMAS BÁSICAS , FIGURAS GEOMÉTRICAS Y NÚMEROS CARDINALES HASTA EL NOVENTA. SUMA Y RESTA ABN, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN

 ¡Hola de nuevo, chic@s!

Hoy vamos a repasar el vocabulario de las principales formas básicas y figuras geométricas :

                                                

👉CLIC AQUÍ:CANCIÓN FORMAS BÁSICAS

👉CLIC AQUÍ: CUERPOS GEOMÉTRICOS

POLIEDROS

La palabra poliedro viene del latín y significa POLI muchas y EDRO caras por lo que su nombre nos indica que los poliedros tienen muchas caras. Los Poliedros son cuerpos geométricos formados por varios polígonos (Son figuras planas formadas por una línea poligonal cerrada y su interior. Cualquier figura plana que esté formada por “lados rectos”) . Tienen volumen, es decir ocupan espacio en las tres dimensiones ANCHO, LARGO Y ALTO.

PRISMAS

Un prisma, en geometría, es un poliedro que consta de dos caras iguales y paralelas llamadas bases, y de caras laterales que son paralelogramos.

👉CLIC AQUÍ: ADIVINANZAS

REPASAMOS LOS NÚMEROS CARDINALES  DEL UNO AL NOVENTA :

👉CLIC AQUÍ: EL CUENTO DE LAS UNIDADES Y DECENAS 

👉CLIC AQUÍ: LA SUMA (+)

CLIC AQUÍ: LA RESTA(-)

👉CLIC AQUÍ: DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS ABN

👉CLIC AQUÍ: RESTAMOS

ACTIVIDADES

👉CLIC AQUÍ: SUMA

👉CLIC AQUÍ: RESTAS

👉CLIC AQUÍ: PUZLE MULTIPLICACIÓN

👉CLIC AQUÍ: NÚMEROS. UNIDADES Y DECENAS

👉CLIC AQUÍ: FIGURAS PLANAS

👉CLIC AQUÍ: ¿QUÉ FIGURA ES?

👉CLIC AQUÍ: CUADRILÁTEROS Y PERÍMETROS

👉CLIC AQUÍ: CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO

👉CLIC AQUÍ: ÁREA DEL CUADRADO Y DEL RECTÁNGULO

👉CLIC AQUÍ: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR

👉CLIC AQUÍ: DESCOMPOSICIÓN. UNIDAD, DECENA Y CENTENA

👉CLIC AQUÍ: LOS NÚMEROS DEL 1 AL 100

👉CLIC AQUÍ: NÚMEROS HASTA EL 999

JUEGOS

CLIC AQUÍ: ÁRBOL ABC

MULTIPLICACIÓN

👉CLIC AQUÍ: LA CANCIÓN DE LA TABLA DEL 2 Y 3

CLIC AQUÍ: CANCIÓN TABLA DEL 2

La tabla de multiplicar del 2 es muy fácil, porque nos indica que todo número que se multiplique por dos dará como resultado el doble de ese número. Así, 3×2 es igual a 3+3 o el doble de 3, con esta suma podemos encontrar todos los resultados de la multiplicación por 2.

👉CLIC AQUÍ: LA TABLA DEL 4, CANCIÓN

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL CINCO, CANCIÓN

👉CLIC AQUÍ: CANCIÓN DE LA TABLA DEL 6

👉CLIC AQUÍ: LA MULTIPLICACIÓN

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 2

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 3

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 4

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 5

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 6

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 7

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 8

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 9

👉CLIC AQUÍ: TABLA DEL 10, DESCUBRE AL IMPOSTOR

👉CLIC AQUÍ: TABLA DE MULTIPLICAR 10,11 Y 12

👉CLIC AQUÍ: MULTIPLICAMOS USANDO EL ALGORITMO

👉CLIC AQUÍ: LA DIVISIÓN

👉CLIC AQUÍ: HACEMOS DIVISIONES USANDO EL ALGORITMO

ACTIVIDADES

👉CLIC AQUÍ: DIVISIÓN UNA CIFRA, 2

👉CLIC AQUÍ: DIVISIÓN POR UNA CIFRA

👉CLIC AQUÍ: DIVISIÓN PLOR DOS CIFRAS

👉CLIC AQUÍ: DIVISIÓN CUATRO CIFRAS EN EL DIVIDENDO Y DOS EN EL DIVISOR

VOCABULARIO: SILABARIO, REPASO SÍLABAS Y SINFONES /L/ Y /R/

SILABARIO

INVERSAS Y SINFONES

• Inversas

• Sinfones

Hoy vamos a recordar sílabas y sinfones de determinados fonemas y grafías en las que hemos encontrado algunas dificultades:

Lectura (T, B, V):

Lectura (Ll, Y, Ñ):

Lectura (BRA, BLA, PLA):

Lectura (CLA, CRA, PRA):

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👉 CLIC AQUÍ

Canción con fonema /rr/:

ACTIVIDADES

👉CLIC AQUÍ: SINFONES CON /CR/ Y /CL/

👉CLIC AQUÍ: SINFONES /BL/

👉CLIC AQUÍ: DICTADO DE PALABRAS CON SINFONES

👉CLIC AQUÍ: SINFONES CON /CR/

👉CLIC AQUÍ: AUDICIÓN Y ESCRITURA DE SINFONES

CONCIENCIA FONOLÓGICA, SILÁBICA Y LÉXICA O SEMÁNTICA

 

CONCIENCIA FONOLÓGICA,SILÁBICA Y LÉXICA

¿Qué es la conciencia fonológica?

Es la capacidad o habilidad lingüística que posibilita el reconocer, identificar y manipular los sonidos o fonemas (sonidos de una letra)  que forman las palabras, y por lo tanto la lengua. 

A través de una serie de actividades relacionadas con la conciencia fonológica, en el colegio y en el aula de audición y lenguaje de forma más especifica,  trabajamos los sonidos de los fonemas del lenguaje para que nuestros niñ@s los reconozcan y usen con mayor soltura.

 Debido a que las vocales son las primeras letras con las que nuestros alumnos/as se van e encontrar, será importantísimo trabajarlas, desde el principio de la escolarización; para mejorar el  proceso de adquisición de la lectoescritura. Se van trabajando todos los fonemas (tanto vocálicos como consonánticos), especialmente los que suenan parecido porque modo o el punto de articulación son similares.

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA FONOLÓGICA

¿Qué es la conciencia silábica?

Es la habilidad para reflexionar, segmentar y manipular las sílabas que componen una palabra.

La  segmentación silábica la usamos mucho con niños pre-lectores, ya que favorece el desarrollo de la conciencia fonológica, aspectos que es fundamental  para abordar el lenguaje escrito.

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA SILÁBICA

¿Qué es la conciencia léxica o semántica?

Es la habilidad par identificar, manipular y reflexionar sobre el significado de las palabras que componen las oraciones y párrafos.

En definitiva, lo que trabajamos  es que el niñ@ tenga mayor soltura para aislar fonemas, unir, separar o quitar sílabas en una palabra, descubrir nuevas palabras, separar palabras...

ACTIVIDADES

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA FONOLÓGICA FONEMAS /T/ Y /D/

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA SEMÁNTICA

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA FONOLÓGICA, FONEMA /M/

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA FONOLÓGICA , FONEMA /L/

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA FONOLÓGICA, FONEMA /R/ SUAVE

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA FONOLÓGICA DE LAS VOCALES

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA SILÁBICA

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA SILÁBICA, CONTAMOS SÍLABAS

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA SILÁBICA, ORDENO SÍLABAS

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA SILÁBICA, SEGMENTAMOS SÍLABAS

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA LÉXICA, SEPARA LAS PALABRAS

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA LÉXICA, OÍMOS Y CONTAMOS PALABRAS

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA LÉXICA, CONTAMOS PALABRAS

👉CLIC AQUÍ: CONCIENCIA LÉXICA, ORDENO PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES

👉JUEGO ONLINE AUDIO FONEMAS P-L-M-S-N-Ñ.T